Preparação, envernizamento e enceramento de superfícies interiores de madeira

Objetivos

• Aplicar velaturas para uso geral em madeiras novas.
• Decapar madeiras em mau estado de conservação, anteriormente envernizadas.
• Aplicar o tapa poros e verniz sintético (primeira demão) numa porta almofadada.
• Preparar superfícies interiores de madeira para acabamento a verniz encerado celuloso.
• Aplicar verniz encerado celuloso numa mesa.

Conteúdos

• Aplicação de velaturas em madeiras novas
  • Processos de aplicação de cor na madeira
  • Ensaio da cor na madeira
  • Aplicação das velaturas de acordo com a porosidade da madeira
  • Diluição do tapa poros para ser aplicado à trincha
  • Precauções na utilização de produtos tóxicos
• Decapagem de madeiras envernizadas
  • Utilização de decapantes sobre superfícies anteriormente envernizadas
  • Remoção do verniz em estado avançado de deterioração
  • Precauções com a utilização de decapantes
• Tratamento e decoração de madeiras no interior
  • Aplicação de tapa poros
  • Aplicação de verniz sintético sobre uma superfície anteriormente preparada
  • Tipos de irregularidades que podem ocorrer após a aplicação do verniz
• Aplicação de verniz encerado celuloso
  • Diluição dos produtos celulósicos para aplicação à trincha
  • Preparação de superfícies para acabamento a encerado celuloso
  • Constituição do verniz quanto ao seu aspeto de acabamento
  • Características dos vernizes brilhantes, semibrilhantes e foscos
  • Aplicação de demãos tendo em vista o acabamento desejado
• Enceramento de superfícies interiores de madeira
  • Funcionamento da lixadeira
  • Betumagem das superfícies a envernizar
  • Aplicação do verniz numa porta na vertical, acima e abaixo do nível da vista
  • Acabamento a verniz encerado celuloso

Qualificações onde entra

• Pintor/a de Construção Civil (582143, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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