Introdução ao comando numérico computorizado - C.N.C

Objetivos

• Identificar as diferentes máquinas-ferramenta com Comando Numérico e os seus elementos constituintes.
• Introduzir os elementos necessários a programação C.N.C..
• Reconhecer as funções de programação mais comuns em máquinas-ferramenta C.N.C..

Conteúdos

• Introdução às máquinas ferramenta C.N.C.
• Principais conceitos associados à programação C.N.C.
  • Introdução
  • Estrutura do programa C.N.C.
  • Caracteres e funções usados no C.N.C. (ISO 6983)
• Sistemas de eixos, coordenadas e de fixação de peças
  • Introdução aos controladores C.N.C.
  • Eixos comandados em simultâneo
  • Funções de programação
  • Processos de introdução de dados
  • Linguagem de programação
  • Teclado de comando e programação
• Sistema de segurança e protecção
• Elementos necessários à programação
• Introdução à elaboração e simulação de programas de fabrico de peças em máquinas C.N.C.
• Métodos de geração de programas C.N.C.
• Programação direta no controlador
• Programação em computador
• Geração automática de programas

Qualificações onde entra

• Fresador/a Mecânico/a (521045, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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