UFCD 10794

Programação avançada com Python

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Objetivos

  • Aplicar as boas práticas de escrita de código.
  • Criar classes e utilizar objetos de forma efetiva.
  • Utilizar as propriedades dos objetos para criar “código dinâmico”.
  • Efetuar a depuração e log.
  • Programar para a web em Python.

Conteúdos

  • Tratamento idiomático de dados
    • Comparação de operadores em cadeia
    • Indentação
    • Falsy Truthy
    • Equivalente ao operador ternário
    • Palavra reservada “in”
    • Uso do retorno na avaliação de expressões
    • Formatação de strings
    • Expressões Lambda
  • Classes e Objetos
    • Criação de classes
    • Privados vs públicos
    • Herança
    • Métodos estáticos
  • Serialization e deserialization de objetos em Python
  • Teste, registo e depuração
  • Criação de livrarias e distribuição de programas em Python
  • Âmbito em funções
  • Metaprogramação, programação dinâmica
    • Metaclasses
    • Código a gerar código
  • Iteradores, Geradores e Co-rotinas
    • Método iter()
    • <em>Looping </em>sobre diferentes estruturas
    • Como criar iteradores
    • Geradores
    • Método __next_()
  • Desenvolvimento para a web em Python
    • Django ou Flask
    • Criação de webservices
    • Acesso a dado

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.