Storytelling com Dados

Objetivos

• Aplicar técnicas de <em>storytelling</em>.
• Criar relatórios utilizando técnicas de navegação centradas no utilizador.
• Construir<em> dashboards</em> em <em>Power</em> BI.
• Elaborar relatórios paginados.

Conteúdos

• Introdução ao<em> storytelling</em> de dados
• Construção de relatórios em<em> Power</em> BI
  • Desenho do layout de um relatório
  • Botões, marcadores e seleções
  • Navegação de relatório de design
  • Interações básicas
  • Interações avançadas e fure através
  • Formatações condicionais
  • Operações de manipulação de dados
• Gestão de relatórios em<em> Power</em> BI
  • Publicação e exportação de relatórios
  • Comentários em relatórios
  • Otimização do desempenho dos relatórios
  • Otimização de relatórios para uso móvel
• Construção de relatórios em Power BI
• Construção de <em>dashboards</em>
  • Dashboard em Power BI
  • Configuração de alertas de dados
  • Exploração de dados fazendo perguntas
  • Temas em dashboards
  • Visual de uma página de relatório a um<em> dashboard</em>
  • Configuração um <em>dashboard</em> em tempo real
  • Definição de vista móvel de um dashboard
• Criação de um <em>dashboard</em> em <em>Power</em> BI
• Introdução aos relatórios paginados
  • Obtenção de dados
  • Criação de um relatório paginado
  • Operação com gráficos no relatório
  • Publicação de relatórios
• Criação de um relatório paginado em <em>Power</em> BI

Qualificações onde entra

• Técnico/a Especialista em Gestão de Informação e Ciência dos Dados (481390, nível 5)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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