Instalação de tubagens e acessórios metálicos para redes de água potável e de combate a incêndios

Objetivos

• Identificar e selecionar ferramentas e materiais a utilizar na instalação a efetuar.
• Instalar tubagens e acessórios metálicos para redes de água potável e de combate a incêndios (aço, aço inox, ferro fundido, cobre).

Conteúdos

• Caracterização dos materiais
  • Tubos
    • Matéria prima - características do aço
    • Forma, gamas e dimensões
    • Revestimento de proteção por galvanização a quente
  • Acessórios
    • Matéria prima - características de ferro fundido
    • Forma, gamas, dimensões e acessórios em fundição maleável
    • Revestimento de proteção por galvanização a quente
  • União por roscagem - tipo de rosca utilizado
• Normalização técnica de referencia
  • Importância genérica em termos técnicos e económicos
  • Processo de fabrico de tubos e acessórios
  • Tubos (matéria-prima e produto)
  • Acessórios (matéria-prima e produto)
  • Revestimento de proteção
  • Roscas
  • Materiais auxiliares de estanquidade para roscas
• Tipos de ligações mais correntes - características e funcionamento
  • Ligação roscada
  • Ligação mecânica
  • Ligação por juntas rápidas
  • Ligação ranhurada
• Técnicas de montagem - aplicação e recomendações
  • Campo de aplicação do sistema
    • Ótica técnica - pressão versus temperatura
  • Conceito de cota Z nas ligações roscadas
  • Ligações roscadas
• Técnicas de instalação de água potável e de combate a incêndios com tubagens metálicas
• Gestão do espaço e organização física do posto de trabalho

Qualificações onde entra

• Canalizador/a (582148, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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