Equipamento elétrico de comando, potência e proteção em AVAC&R

Objetivos

• Identificar os conceitos fundamentais de CC e CA e de eletromagnetismo
• Identificar componentes, procedimentos e fundamentos de um sistema de AVAC&R
• Identificar quadros monofásicos e quadros trifásicos
• Descrever as funções de transformadores e fontes de alimentação.
• Identificar relés térmicos, disjuntores, interruptores diferenciais, fusíveis e avarias.
• Detetar avarias num quadro elétrico e proceder a respetiva substituição de componentes.
• Demonstrar capacidade de planeamento para interligação entre os componentes de um quadro elétrico de alimentação em AVAC&R.
• Enumerar as regras e limitações legais aplicáveis ao processo de ligação de um quadro de alimentação em AVAC&R.

Conteúdos

• Fundamentos de corrente elétrica (CC e CA)
• Fundamentos de eletromagnetismo
• Componentes de comando elétrico
• Quadro elétrico de alimentação do circuito frigorífico
  • Circuito de comando e circuito de potência
  • Descrição geral dos componentes e síntese das funções
• Quadros monofásicos e quadros trifásicos
• Transformadores e fontes de alimentação
  • Descrição
  • Funções e integração no quadro
  • Avarias
• Relés, contactores e botoneiras
  • Descrição
  • Funções e integração no quadro
• Relés térmicos, disjuntores, interruptores diferenciais e fusíveis
  • Descrição
  • Funções e integração no quadro
  • Avarias
• Sinalizadores luminosos e acústicos
  • Descrição
  • Funções e integração no quadro
• Cablagem e terminais num quadro elétrico de alimentação do circuito frigorífico
• Preparação para ligação do quadro à rede
  • Cablagem
  • Regras de instalação
• Esquema elétrico do quadro: leitura e relação com a instalação respetiva

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Refrigeração e Climatização (522064, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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