Inspeções em refrigeração, climatização e aquecimento

Objetivos

• Distinguir classes de inspeção de refrigeração, climatização e aquecimento.
• Identificar a documentação exigível em sede de inspeção.
• Identificar nos equipamentos informação que permita avaliar a qualidade da manutenção.
• Reconhecer os tipos de anomalias e fatores críticos a considerar em inspeções e ensaios.
• Utilizar e verificar instrumentos de medida próprios de processos de inspeção.
• Descrever a metodologia de uma inspeção.
• Elaborar relatórios de inspeção e propor correções e/ou melhorias.

Conteúdos

• Classes de Inspeções
• Verificação de documentação e identificação de equipamentos
  • Chapas de características
  • Manuais
  • Catálogos de fabricantes
  • Outros elementos específicos
• Verificação da existência e da qualidade de um plano de manutenção
• Inspeção visual
• Ensaio de funcionamento
• Equipamentos de medição e controlo
• Verificação de consumos
• Metodologia de inspeção
• Relatório e aconselhamento
• Interpretação de relatórios de inspeção emitidos por outros e respetivas ações corretivas

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Refrigeração e Climatização (522064, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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