Isolamento acústico em instalações de AVAC&R

Objetivos

• Identificar os efeitos do excesso de ruído.
• Descrever as características fundamentais da onda sonora e os mecanismos de propagação, ampliação e atenuação da amplitude do som.
• Identificar as características essenciais e domínios de aplicação de materiais e equipamentos ou acessórios adequados ao isolamento ou atenuação acústica.
• Identificar focos e formas de propagação de ruído em sistemas de AVAC&R.
• Efetuar e interpretar medições de ruído em sistemas de AVAC&R.
• Aplicar estratégias de redução de ruído e avaliar os resultados respetivos.

Conteúdos

• Consequências do excesso de ruído
  • Produtividade dos serviços e das empresas
  • Longevidade dos equipamentos
• Conceito de "som"
• Medições do nível sonoro
• Características da onda sonora
• Interferências de onda e onda estacionária
• Materiais atenuadores de som: características e aplicação
• Origens e propagação do ruído em sistemas de AVAC&R
• Medição do ruído provocado por sistemas de AVAC&R
• Estratégias para redução do ruído em AVAC&R

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Refrigeração e Climatização (522064, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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