Desenvolvimento de planos de marketing digital

Objetivos

• Identificar os pressupostos para a elaboração de um plano de marketing digital.
• Identificar ferramentas para aumentar o <em>Brand Awareness</em>.
• Identificar os meios digitais a utilizar para o desenvolvimento do plano de marketing digital.
• Comparar e selecionar os canais e as ferramentas digitais para o desenvolvimento do plano de marketing digital.
• Organizar os recursos técnicos, humanos e materiais para o desenvolvimento das atividades previstas no plano de marketing digital.
• Aplicar técnicas e ferramentas de gestão para a implementação do plano de marketing digital.

Conteúdos

• Princípios a considerar na elaboração de um plano de marketing digital
  • Analisar o mercado
  • Definir e planear objetivos, ajustando as atividades aos recursos disponíveis
• Principais ferramentas que possibilitam rastrear marcas concorrentes: <em>insights</em>, <em>real time alerts</em>
• Principais canais digitais para promover a venda online de produtos
  • Publicidade em meios digitais
  • Vídeo
  • Mobile marketing
  • Páginas web adaptáveis a dispositivos móveis: smartphones, tablets e outros
  • E-mail marketing
  • Marketing nas redes sociais
  • <em>Affiliated </em>marketing
• Ferramentas digitais para desenvolver as ações de marketing digital
  • Publicidade online
  • Distribuição online - via direta ou através de terceiros
  • Pagamento online
  • Serviço ao cliente online
  • Criação de conteúdos digitais
  • Redes sociais
  • Correio eletrónico
  • SEM (<em>Search Engine Marketing</em>)
  • SEO (<em>Search Engine Optimization</em>)
• Alocação e organização dos recursos disponíveis para executar o plano de marketing digital
• Gestão do plano de marketing digital - programa de trabalho e gestão do orçamento

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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