Práticas de instalação e montagem - instalação de máquinas de alta potência

Objetivos

• Executar os procedimentos de instalação do(s) grupo(s) motocompressor acessível.
• Executar procedimentos de montagem de outros órgãos do sistema (de média ou grande dimensão).
• Executar operações de montagem de bombas de alimentação de evaporadores de um sistema.
• Observar os procedimentos de montagem de torres de arrefecimento e condensadores evaporativos.

Conteúdos

• Instalação do fixe
• Fixação do compressor
• Ligação das linhas
• Montagem do motor
• Alinhamento de veios
• Montagem eléctrica
• Teste e ensaio do sistema
• Instalação da máquina
• Regulação da máquina
• Teste de funcionamento
• Montagem das tubagens adutoras
• Montagem da bomba às tubagens adutoras
• Ligação das tubagens aos evaporadores
• Ligações do motor da bomba
• Montagem das tubagens de dreno
• Instalação das bacias de retenção
• Montagem dos dispersores e tabulares de água
• Montagem das serpentinas condensadoras
• Ligação das linhas de fluido frigorígeno
• Montagem dos ventiladores de tiragem
• Montagem da carcaça

Qualificações onde entra

• Desenhador/a de Sistemas de Refrigeração e Climatização (522063, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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