Serralharia para mecânicos de automóveis pesados

Objetivos

• Aplicar processos e métodos de traçagem, puncionamento, corte, desbaste, mandrilagem, roscagem, furação, rebitagem e soldadura.

Conteúdos

• Planeamento de tarefas
• Métodos de traçagem
• Ferramentas de traçagem
• Ferramentas de puncionamento
• Métodos de puncionamento
• Métodos de corte manual
• Ferramentas e materiais utilizados no corte manual
• Métodos de corte mecânicos
• Equipamentos, ferramentas e materiais utilizados no corte mecânico
• Corte de peças
• Métodos de corte térmicos
• Equipamentos, ferramentas e materiais utilizados no corte térmico
• Regulação de parametros dos equipamentos de corte térmico
• Métodos de furação
• Métodos de mandrilagem
• Equipamentos, ferramentas e materiais utilizados nafuração
• Equipamentos, ferramentas e materiais utilizados na mandrilagem
• Métodos de mandrilagem
• Métodos de desbaste de materiais (esmerilagem, rebarbagem, limagem,outras)
• Equipamentos, ferramentas e materiais utilizados no desbaste de peças
• Tipos e características de roscas
• Métodos de roscagem interior e exterior
• Equipamentos, ferramentas e materiais utilizados na roscagem interior e exterior
• Selecção de roscas
• Aperto controlado
• Ferramentas de aperto
• Tipos de rebites
• Métodos de rebitagem
• Equipamentos, ferramentas e materiais utilizados na rebitagem
• Processo de soldadura oxi-acetilénica
• Equipamentos, ferramentas e materiais utilizados na soldadura oxi-acetilénica
• Preparação dos elementos para a soldadura oxi-acetilénica
• Regulação dos parametros da soldadura oxi-acetilénica
• Aplicação do processo de soldadura oxi-acetilénica
• Defeitos de soldadura oxi-acetilénica
• Processo de soldadura por elétrodo revestido
• Equipamentos, ferramentas e materiais utilizados na soldadura por elétrodo revestido
• Regulação dos parametros da soldadura por elétrodo revestido
• Características de materiais
• Regulação dos parametros da soldadura por elétrodo revestido
• Processo de soldadura por elétrodo revestido
• Defeitos de soldadura por elétrodo revestido
• Processo de soldadura semi-automática
• Equipamentos, ferramentas e materiais utilizados na soldadura semi-automática
• Tipos de fio elétrodo
• Regulação dos parametros da soldadura semi-automática  Processo de soldadura semi-automática
• Defeitos de soldadura semi-automática
• Processo de soldadura TIG
• Equipamentos, ferramentas e materiais utilizados na soldadura TIG
• Regulação dos parametros da soldadura TIG
• Condições de execução da soldadura TIG
• Tipos de material de adição
• Parametros da soldadura TIG
• Aplicação do processo de soldadura TIG
• Defeitos de soldadura TIG
• Processo de soldadura elétrica por resistência
• Equipamentos, ferramentas e materiais utilizados na soldadura elétrica por resistência
• Utilização dos equipamentos, ferramentas e materiais
• Regulação dos parametros da soldadura elétrica por resistência
• Defeitos de soldadura elétrica por resistência

Qualificações onde entra

• Mecânico/a de Automóveis Pesados de Passageiros e de Mercadorias (525087, nível 2)
• Mecânico/a de Equipamentos de Movimentação de Terras (525297, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

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