Introdução ao automóvel

Objetivos

• Identificar e caracterizar carroçarias e descrever o funcionamento dos sistemas dos veículos.

Conteúdos

• Estruturas das carroçarias
• Formas da carroçaria
• Tipos de elementos da carroçaria
• Função e funcionamento dos acessórios da carroçaria
• Número de Identificação do Veículo
• O ciclo a 4 tempos
• Componentes dos motores a gasolina e <I>diesel</I>
• Diferenças entre motor <I>diesel</I> e gasolina
• Função e princípio de funcionamento dos sistemas de admissão e escape
• Função e princípio de funcionamento dos sistemas de distribuição
• Função e princípio de funcionamento dos sistemas de arrefecimento e lubrificação
• Função e princípio de funcionamento dos sistemas de carga
• Função e princípio de funcionamento dos sistemas de arranque
• Função e princípio de funcionamento dos sistemas de ignição
• Função e princípio de funcionamento dos sistemas de alimentação de gasolina
• Função e princípio de funcionamento dos sistemas de alimentação <I>diesel</I>
• Função e princípio de funcionamento dos sistemas de sobrealimentação
• Função dos sistemas antipoluição e identificação e localização dos dispositivos de controlo de emissões
• Caracterização de sistemas de transmissão
• Função e funcionamento de sistemas de transmissão
• Componentes dos sistemas de transmissão
• Caracterização de sistemas de travagem
• Função e funcionamento de sistemas de travagem
• Componentes dos sistemas de travagem
• Caracterização de sistemas de direcção
• Função e funcionamento de sistemas de direcção
• Componentes dos sistemas de direcção
• Geometria de direcção
• Caracterização de sistemas de suspensão
• Função e funcionamento de sistemas de suspensão
• Componentes dos sistemas de suspensão
• Tipos e funções dos pneus
• Características dimensionais dos pneus e jantes das rodas
• Características das rodas e jantes das rodas
• Lubrificantes

Qualificações onde entra

• Reparador/a de Carroçarias de Automóveis Ligeiros (525084, nível 2)
• Pintor/a de Veículos (525086, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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