Elementos de modelação

Objetivos

• Identificar elementos de modelação.

Conteúdos

• Noções de moldes
  • Molde base e molde final
  • Identificação de molde
  • Costuras
• Medidas e tabela de medidas
  • Designação
  • Como medir
  • Diferenças entre tamanhos
  • <i>Singlet</i> de senhora
  • Construção do molde base tamanho M
  • Cálculo de medidas
  • Execução dos moldes em tamanho real
  • Moldes finais
• Graduação para os tamanhos - S, L e XL
  • Determinação das diferenças entre tamanhos
  • Valores de graduação
  • Linhas guias de graduação
  • Desenho das linhas
  • Verificação das Medidas
  • Execução dos moldes nos vários tamanhos
  • Camisola de senhora
  • Construção do molde base tamanho M
  • Cálculo de medidas
  • Execução dos moldes em tamanho real
  • Moldes finais
• Graduação para os tamanhos - S, e L
  • Determinação das diferenças entre tamanhos
  • Valores de graduação
  • Linhas guias de graduação
  • Desenho das linhas
  • Verificação das Medidas
  • Execução dos moldes nos vários tamanhos
  • Saia justa de senhora
  • Construção do molde base Tamanho real
  • Cálculo de medidas
  • Execução dos moldes em tamanho real
  • Moldes finais

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Malhas - Máquinas Retas (542110, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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