Produtos de acabamento

Objetivos

• Identificar os diferentes produtos para acabamento, seus constituintes e funções.
• Caracterizar e distinguir as diferentes famílias de produtos.
• Relacionar/especificar diferentes produtos para diferentes aplicações/aparências finais.
• Interpretar os parametros definidos e relacionados com produtos de acabamento para madeiras.

Conteúdos

• Constituintes e gama de produtos
  • Caracterização dos constituintes dos produtos de acabamento (corantes, pigmentos, resinas, solventes, cargas e aditivos)
  • Gama de produtos de acabamento - identificação e caracterização (velaturas, tapa-poros, vernizes, lacas, ceras, etc.)
  • Formação da película de acabamento
• Famílias de produtos de acabamento
  • Especificações técnicas das diferentes famílias de velaturas
    • Aquosas
    • Solventes
    • Alcoólicas
    • Hidroalcoólicas
  • Especificações técnicas das diferentes famílias de produtos: caracterização, vantagens e desvantagens
    • Nitrocelulosos
    • Poliuretanos
    • Poliéster
    • Cura ácida
    • Sintéticos
    • Cura Ultravioleta
    • Aquosos
  • Formulação de diferentes produtos (de acordo com a sua natureza e função) a partir dos constituintes
  • Adequação dos produtos a casos concretos (interior /exterior)
• Especificações técnicas dos produtos
  • Formação da película de acabamento
  • Especificação de produtos em casos concretos (interior /exterior carpintaria, etc.)
  • Fichas Técnicas e Fichas de Segurança – importância da consulta
  • Determinação de parametros com relevo para a utilização destes produtos: teor em sólidos, viscosidade, densidade, brilho

Qualificações onde entra

• Operador/a de Acabamentos de Madeira e Mobiliário (543125, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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