Máquinas de serrar

Objetivos

• Executar marcações e traçagens em madeira para serrar.
• Serrar ao fio e ao través em serra de fita.
• Seleccionar lâminas denteadas (discos) para o corte desejado.
• Executar operações nas máquinas ferramenta, referindo a ordem cronológica, especificando a preparação e montagem dos elementos de corte.
• Aplicar normas de higiene e segurança, inerentes à máquina e ao posto de trabalho.

Conteúdos

• Técnicas de preparação na máquinas ferramenta - Serra de fita
  • Características da máquina serra de fita
    • A função da máquina e os seus órgãos
    • A escolha da lâmina
      • Características dos diferentes tipos de lâmina
    • Remoção e montagem da lâmina
    • A montagem da fita de serra de acordo com o trabalho a executar
      • O manuseamento da lâmina
      • Precauções no acerto do volante superior
    • O posicionamento correto do corpo
  • Os cuidados antes de iniciar a serragem
    • Defeitos nas madeiras
  • A limpeza da lâmina
  • O uso da máscara no corte de madeiras tóxicas
  • O uso de proteções (óculos, auscultadores luvas e outras)
  • Verificação de órgãos e proteções
• Operações em Serra de fita
  • Preparação das madeiras
    • Revessos e veios da madeira
  • Preparação da máquina e execução de operações
    • A verificação da máquina
    • A Regulação da máquina
    • A paralela e o seu movimento
    • Serragens, ao baixo e ao alto
    • Serragens com auxílio da paralela
  • Montar peças por pregagem
  • Preparação de painéis
    • Marcação e corte
  • Pregagem de topo e de canto
    • Tipos e características de prego quadrado
      • Termos comuns
      • Espessuras
      • Comprimentos
  • Unidades de volume
  • Precauções na pregagem
  • O perigo que representa tábuas com pregos
  • O uso de proteções individuais
• Preparação da máquina-ferramenta – serra circular esquadrejadora
  • Características daesquadrejadora
    • Órgãos e acessórios
  • Cortantes e tipos de denteados
  • Velocidades de corte
  • Paralelas, acerto de esquadria e em ângulo
  • Proteções e seus acertos
  • Cortes com utilização de paralela, carro lateral
  • O disco incisor
  • Remoção e montagem dos discos de corte
  • Cuidados na força motriz
  • Cuidados com os elementos cortantes
  • Precauções com as proteções de segurança
  • Lubrificação / manutenção
• Operações na serra circular esquadrejadora
  • Preparação das madeiras - aglomerados
  • Verificação da máquina
  • Verificação dos órgãos de corte e proteções
  • Montagem de cortantes
  • Esquadrejamento de peças
    • Serrar em transversal
    • Serrar em oblíquo com paralela
    • Serrar com disco inclinado
    • Rebaixar peças
    • Serrar com disco incisor
• Máquinas ferramenta - serra tico-tico
  • Características daserra tico-tico
    • Órgãos e acessórios
  • Remoção e montagem de folha de serra, seu tencionamento
  • Tipos de folhas para recorte
  • Recortes vazados e não vazados
  • Prato nivelado e oblíquo
  • Cuidados com a força motriz
  • Cuidados necessários na remoção de serras
  • Precauções na realização de recortes vazados
  • Uso de proteções de segurança
• Operações na serra tico-tico
  • Preparação de madeiras
  • Verificação da máquina
  • Nivelamento de prato
  • Verificação de órgãos de protecção
  • Montagem de cortante, folha de serra (tencionar)
  • Recortar
  • Recortar vazados

Qualificações onde entra

• Operador/a de Máquinas de Segunda Transformação da Madeira (543126, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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