Máquinas de furar e rasgar

Objetivos

• Efectuar a colocação dos cortantes indicadas nos porta-ferramentas.
• Efectuar operações de furação e rasgo nas diferentes máquinas de acordo com as especificações técnicas do desenho.
• Aplicar as normas de higiene e segurança inerentes ao posto de trabalho.

Conteúdos

• Técnicas de preparação na máquinas de furar por broca horizontal
  • Características da máquina de furar por broca horizontal
    • A função damáquina e os seus órgãos
    • A regulação da altura e profundidade
    • O montar e desmontar broca na bucha
    • As alavancas de movimento ao prato
  • Precauções na colocação do calço
  • Precauções com o gume (corte) das brocas
  • Perigos decorrentes, no uso do vestuário solto
• Operações de furar em máquinas ferramenta por broca horizontal
  • Preparação das madeiras
    • Revessos e veios da madeira
  • Preparação da máquina e execução de operações
    • A verificação da máquina
    • A colocação da broca
    • A regulação da máquina
    • Execução de furos (rasgar e furar)
• Preparação da máquina-ferramenta – furadora por bedames
  • Características dafuradora por bedames
    • Órgãos e acessórios
  • Furadora por bedames, órgãos e acessórios
  • Remoção e acerto dos bedames
  • A fixação de peças
  • Furos esquadrejados e oblíquos
  • Tipos de bedames
  • Precaução na remoção dos cortantes
  • Cuidados necessários no posicionamento do calço
  • Precauções com apertos por meios pneumáticos
• Operações na furadora por bedames
  • Preparação das peças de madeira
  • Verificação da máquina
  • Verificação de órgãos hidráulicos
  • Preparação de bedames em função da medida do furo
  • Montagem de bedames
  • Acerto do excêntrico em função do furo e da medida do bedame
  • Acerto dos excêntricos de aperto
  • Regulação da máquina
  • Acerto das peças
  • Fixação de batentes
  • Execução de furos
  • Execução de furos em ângulo
• Preparação da máquina-ferramenta - furadora por corrente
  • Características da furadora por corrente
    • Órgãos e acessórios
  • Cortantes e acessórios de apoio
  • Remoção e montagem de cortantes
  • O depósito de óleo (furação/lubrificação)
  • Os meios pneumáticos
  • O calço de aperto
  • Os diferentes tipos de furação
  • Precaução no manuseio de guias e correntes
  • Precauções com os meios pneumáticos
  • Cuidados no posicionamento do calço
• Operações na furadora por corrente
  • Preparação das peças de madeira
  • Verificação da máquina
  • Verificação de órgãos hidráulicos
  • Definição de carretos e guias
  • Montagem de correntes à medida do furo a executar
  • Regulação da máquina
  • Acerto de peças
  • Fixação de batentes
  • Execução de furos em posição vertical
  • Execução de furos em posição oblíqua (sentido vertical)
  • Execução de furos para persianas
• Preparação da máquina-ferramenta - multifuradora
  • Características da multifuradora
    • Órgãos e acessórios
  • Localização e acerto das fresas (brocas)
  • Meios pneumáticos
  • Batentes para acerto (escala numérica)
  • Accionamento e deslocação do bloco
  • Operações de cavilhar
  • Cavilhas de madeira, medidas utilizadas face às espessuras de madeira
  • Cuidados na força motriz
  • Cuidados necessários com as proteções de segurança
  • Precauções com a utilização dos pneumáticos
  • Lubrificação/manutenção
• Operações na multifuradora
  • Preparação das madeiras - aglomerados
  • Verificação da máquina
  • Verificação dos órgãos hidráulicos e proteções
  • Montagem de brocas (fresas)
  • Ajustamento de peças
  • Fixação de batentes
  • Execução de furos em posição horizontal
  • Execução de furos em posição vertical
  • Execução de furos em posição de 45º

Qualificações onde entra

• Operador/a de Máquinas de Segunda Transformação da Madeira (543126, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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