Preparação e manutenção de máquinas ferramenta

Objetivos

• Identificar e caracterizar máquinas ferramenta de transformação de madeiras e seus acessórios.
• Desenvolver a preparação de lâminas de corte e acessórios.
• Proceder à manutenção de máquinas e equipamentos de acordo com as normas do fabricante.

Conteúdos

• Manutenção de acessórios
  • Lâminas denteadas
    • Características do corpo da lâmina de serra
    • Tipos de dentes de serra
    • Tensionamento do corpo da serra
    • Técnica de soldadura
    • Rectificação de soldas no corpo ou costas da serra
    • Máquinas automáticas de afiamento de dentes
    • Técnicas de travamento dos dentes
    • Enrolamento de serras para transportes ou armazenagem
    • Mós e respetivo grão para afiamento em máquinas automáticas
    • Micrómetros para medir travamentos de dentes de serra
  • Lâminas de gume
    • Características elementares do ferro, aço e ligações especiais para corte de madeira
    • Técnicas de recuperação de lâminas, discos e fresas
    • Técnicas de calibragem
    • Eliminação de bocas e outros defeitos na lâmina
    • Rectificação do ângulo de corte da lâmina
    • Desempeno do corpo ou suporte de lâmina (s)
  • Preparação de ferramentas e cortantes para a fabricação de peças
  • Montagens e desmontagens de porta-ferramentas
  • Afinações
  • Fresas
    • Remoção, montagem e acerto de fresas
    • Remoção, montagem e acerto de abrasivos
    • Dureza das pastilhas (HL, HSS, TSW, HM, HM.W) e cores respectivas
    • Preparação de fresas
    • Verificação da máquina
    • Montagem de abrasivos
    • Montagem de fresas
    • Acerto de ângulos ou círculos
    • Ajustamento e afiação de fresas
    • Cuidados a observar na afiação de fresas
• Máquinas de serrar
  • Manuseamento de lâminas de serra
  • Órgãos de segurança do equipamento
  • Óleos indicados e locais de aplicação
  • Normas de segurança específicos
• Máquinas de aparelhar
  • Elementos constituintes das máquinas
  • Manuais dos equipamentos
  • Normas de Higiene e Segurança
• Máquinas de furar e rasgar
  • Elementos constituintes das máquinas
  • Manuais dos equipamentos
  • Normas de Higiene e Segurança
• Máquinas de moldar
  • Elementos constituintes das máquinas
  • Manuais dos equipamentos
  • Normas de higiene e segurança
• Máquinas de lixar e calibrar e ferramenta portáteis eléctricas
  • Elementos constituintes da máquina
  • Manuais de equipamento
  • Normas de higiene e segurança
• Máquinas de prensar e folhear
  • Elementos constituintes das máquinas
  • Manuais dos equipamentos
  • Normas de higiene e segurança

Qualificações onde entra

• Operador/a de Máquinas de Segunda Transformação da Madeira (543126, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.