Teoria da cor, perspetiva e projeções

Objetivos

• Distinguir as cores do espectro solar e o círculo cromático.
• Desenhar em perspetiva com dois ou três pontos de fuga.
• Desenhar projeções.
• Calcular distâncias a partir da observação.

Conteúdos

• Introdução à cor - perceção visual
  • Anatomia ocular
  • Espectro solar
  • Cores primárias
  • Circulo cromático e Saturação de cores
  • Forma / Fundo
  • Texturas
• Perspectiva
  • Perspectiva do cubo com um e dois pontos de fuga
  • Malha quadriculada em perspectiva
  • Inserção de uma malha quadriculada no cubo
  • Desenho de uma cadeira ou mesa
  • Desenho ao ar livre
• Perspectivas rápidas
  • Perspectiva cavaleira, isométrica
  • Perspectiva de linhas curvas
  • Sólidos de revolução
  • Sombra projetada de uma peça e reflexo
• Projecções ortogonais
  • Normas de representação, método europeu e americano
  • Vistas, alçados
  • Corte
• Desenho de Memória
  • Observação e medição visual
  • Desenho à vista

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Pintura Cerâmica (543131, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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