Técnicas laboratoriais de química

Objetivos

• Identificar e enumerar regras de segurança em laboratório.
• Identificar e usar material de laboratório.
• Descrever propriedades da matéria.
• Identificar e usar processos de separação.

Conteúdos

• Segurança em laboratório
  • Recuperação, destruição e despejo de resíduos
  • Equipamento de limpeza e de emergência
  • Caracterização de produtos químicos
• Material de laboratório e preparação de soluções
  • Instrumentos
  • Calibração
  • Reagentes
  • Preparação de soluções de concentrações pré-estabelecidas
• Medição e propriedades da matéria
  • Notação científica de um número
  • Erros de medida
  • Exactidão
  • Algarismos significativos
  • Apresentação de resultados
  • Massa
  • Volume
  • Densidade
  • Viscosidade
  • Força
• Processos de separação
  • Decantação
  • Filtração
  • Peneiração
  • Centrifugação
  • Floculação
  • Secagem
  • Extracção
• Métodos instrumentais de análise
  • Análise qualitativa
  • Análise quantitativa
  • Reagentes
  • Preparação de soluções de concentrações pré-estabelecidas

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Laboratório Cerâmico (543137, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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