Jazidas de minério

Objetivos

• Identificar e caracterizar o enquadramento geológico das jazidas minerais em Portugal, Península Ibérica e Europa.

Conteúdos

• Faixa piritosa Ibérica – características
• Origem e evolução dos jazigos de sulfuretos
• Relação do conhecimento com a descoberta de novos jazigos
• Características geológicas de jazigos
  • Regiões norte e centro de Portugal
    • Volfrâmio
    • Estanho
    • Ouro – prata
    • Chumbo – zinco
    • Ferro
    • Carvão
    • Estudos comparativos de jazigos
  • Regiões Ossa Morena e sul de Portugal
    • Sulfuretos maciços polimetálicos
    • Óxidos de manganês e ferro
    • Cobre de tipo filoneano
    • Antimónio e ouro de tipo filoneano
    • Magnetite
    • Óxidos e carbonatos de zinco e chumbo
    • Cobre e ouro associados
    • Estanho e tungsténio
• Estudo comparativo de jazigos
• Arquitectura geológica Ibérica
• Geologia de Portugal no contexto Ibérico e Europeu
• Emergência das preocupações ambientais
  • Direito do ambiente a nível internacional e comunitário
  • Meios aquosos
  • Oxidação de sulfuretos
• Principais tipos de minério
• Caracterização do minério
  • Textura
  • Mineralogia
  • Química
• Distribuição espacial de tipos de minério
  • Perfis (cortes)
  • Mapas (plantas)
  • Importância mineira e suas implicações
• Empresas de extração de minério e suas caracterizações
• Depósitos geológicos
• Métodos de trabalho e equipamentos
• Anexos e parques
• Circuito de águas e efluentes
• Sistemas de iluminação
• Sistemas de ventilação
• Redes de abastecimento
• Protecção do ambiente
• Conceitos - amostragem e amostra
• Requisitos fundamentais de uma amostra
• Finalidade e importância da amostragem
  • Noção de teor
  • Determinação de teores em laboratório
• Fases de amostragem
  • Perfuração e amostragem
  • Manuseamento da amostra
  • Folha de registo da amostra
  • Transporte da amostra
• Calendarização de trabalhos
• Precauções gerais em minas
• Prevenção e acidente
• Precauções da amostragem

Qualificações onde entra

• Operador/a Mineiro/a (544138, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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