Preparação e pintura de superfícies metálicas oxidadas

Objetivos

• Limpar as superfícies metálicas oxidadas.
• Decapar a ferrugem com decapantes apropriados.
• Aplicar o primário anticorrosivo em superfícies metálicas oxidadas.
• Pintar a esmalte sintético.
• Preparar e pintar superfícies metálicas em mau estado de conservação.

Conteúdos

• Superfícies oxidadas – limpeza
  • Ferramentas, utensílios e materiais – caracterização e utilização
    • Raspadeiras
    • Escovas de arame (aço)
    • Lixas de esmeril
  • Técnicas de raspagem, escovagem e lixagem de superfícies metálicas oxidadas
  • Precauções a observar no manuseamento de produtos tóxicos e produtos derivados da oxidação dos metais
  • Utilização de equipamento de proteção no trabalho em superfícies oxidadas
• Utilização de decapantes e preparação e aplicação do primário anticorrosivo
  • Decapantes – tipos, características e regras de utilização
  • Primários anticorrosivos – características e regras de utilização
  • Técnicas de aplicação do primário anticorrosivo
• Aplicação do esmalte
  • Lixa para despolimento
  • Esmaltes sintéticos
  • Diluição de esmaltes
  • Aplicação de esmaltes, por exemplo, em gradeamento de varandas
  • Precauções na realização de trabalhos em locais elevados
• Recuperação e proteção das superfícies metálicas em mau estado de conservação
  • Ferramentas, utensílios e materiais – caracterização e utilização
    • Espátula
    • Palha-de-aço (nºs 3 e 5)
    • Removedor de ferrugem
    • Água
    • Pano
    • Diluente Celuloso
    • Primário anticorrosivo
    • Betume
    • Subcapa
  • Técnicas de recuperação de superfícies metálicas
  • Técnicas de pintura de superfícies metálicas
  • Precauções a observar no manuseamento de materiais anticorrosivos

Qualificações onde entra

• Pintor/a de Construção Civil (582143, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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