Segurança - tratador, animal e público

Objetivos

• Identificar e aplicar as normas de segurança referentes ao tratador (à sua função).
• Identificar e aplicar as normas de segurança referentes aos animais.
• Identificar e aplicar as normas de segurança para o público.

Conteúdos

• Segurança do tratador
  • Sinais de perigo do animal
    • Olhos, orelhas, boca, pernas, pelo, postura, movimento e sons
  • Entrada no espaço do animal
    • Vestuário de protecção
    • O comportamento no espaço do animal (movimentação e comunicação)
• Técnicas de maneio de animais
  • A contenção do animal
    • Prevenção do <I>stress</I>
    • Planeamento:
      • Quem e quando
      • Presença do veterinário
      • Duração da contenção
      • O público e a imobilização
      • Equipamentos
      • Métodos (animais de grande, médio e pequeno porte
      • Medidas de precaução (protecção do tratador, equipamentos e técnicas)
      • Protecção do animal (equipamentos)
      • Possibilidade de fuga (o animal assustado, comportamento)
      • Sistemas de captura (materiais e equipamentos, anestesias e cuidados)
• Segurança do animal
  • Objectos perigosos
  • Plantas perigosas
  • Tintas tóxicas
  • Transporte de animais
    • Legislação em vigor
    • Cuidados no embarque
    • Cuidados durante a viagem
    • Cuidados no descarregamento
    • Condições de transporte (a viatura e a condução)
    • Responsabilidades (no embarque e retirada no animal do <EM>Zoo</EM>, durante o transporte e no descarregamento)
    • Segurança no <EM>design</EM> do <EM>Zoo </EM>(escadas, rampas, barreiras, portas, pisos, cabos elétricos, maquinaria e bocas de água)
• Segurança do público
  • Responsabilidades
  • Acidentes mais frequentes
    • Quedas
    • Desidratação
    • Insolação
    • Desmaios

Qualificações onde entra

• Tratador/a de Animais em Cativeiro (621156, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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