Higiene e sanidade

Objetivos

• Identificar os princípios básicos de higiene e sua influência no bem-estar e sanidade animal.
• Identificar e aplicar as normas básicas de higiene referentes ao tratador (à sua função).
• Identificar e aplicar as normas básicas de higiene ao maneio e transporte de animais.
• Executar operações de higienização das instalações e de preservação dos habitats dos animais.

Conteúdos

• Controlo de agentes patogénicos
• Importância e aplicabilidade da higiene
  • Desinfectantes
  • Detergentes
  • Outros (cal)
  • Utensílios de limpeza
  • Transporte de lixos
  • Reciclagem de materiais
  • Nitreiras
• Identificar e aplicar as normas de segurança referentes ao tratador (à sua função)
  • Higiene do tratador
  • Higiene com os animais
    • Antes do contacto com os animais
    • Depois do contacto com os animais
  • Limpeza de vestuário
  • Limpeza de equipamentos
• Normas de higiene no maneio de animais
  • Higiene do animal
  • Limpeza do espaço de maneio
  • Limpeza de auxiliares de captura
• Normas de higiene no transporte de animais
  • Camas para transporte
  • Alimentos para o transporte
  • Caixas de transporte
• Higienização das instalações e dos <i>habitats</i> dos animais

Qualificações onde entra

• Tratador/a de Animais em Cativeiro (621156, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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