Equinicultura - enquadramento e caracterização

Objetivos

• Identificar as características e os fatores de enquadramento da equinicultura.

Conteúdos

• Caracterização da equinicultura – conceito e objectivos
• A origem dos equinos
• História do cavalo
  • O cavalo no passado
  • As invasões e influências
  • Curiosidades
  • Adaptação do cavalo ao meio e ao homem
• A equinicultura actual
• Contextos de utilização dos equinos
  • Trabalho
  • Desporto
  • Lazer/diversão
• A reprodução
• Características morfológicas dos equinos
  • Exterior do cavalo
  • Dentição
  • Avaliação da idade
  • Condição corporal e aprumos
• Registos
  • Sistema de registo
  • Marca e número do criador
  • Transdutor (micro-chip) em conformidade com as normas internacionais
  • Passaporte
  • Legislação aplicável
• Regimes de estabulação
• Tipos de parques e vedações
• Instalações
  • Tipo, construções anexas e organização de espaços
  • Factores ambientais
  • Manutenção, limpeza e desinfecção
• Maneio dos equinos e das instalações
• Boas práticas de segurança, higiene e saúde no trabalho

Qualificações onde entra

• Tratador/a / Desbastador/a de Equinos (621157, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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