Manutenção de relvados em jardins

Objetivos

• Efetuar o corte da relva, utilizando equipamento adequado e respeitando as normas de higiene e segurança.
• Efetuar escarificações no relvado.
• Efetuar o arejamento do relvado.
• Efetuar adubações de cobertura no relvado.Proceder à substituição de pequenas placas de relva em zonas danificadas e efetuar a re-sementeira de zonas do relvado mais danificadas.

Conteúdos

• Corta-relvas
  • Constituição
  • Funcionamento
  • Manutenção
  • Regulações e afinações
  • Avarias mais frequentes
• Frequência de cortes, relacionando com a época do ano
• Altura de corte, relacionando com a finalidade do relvado
• Remoção do relvado, pedras e outros detritos antes de efetuar o corte
• Corte do relvado e aparar as zonas inacessíveis ao corta-relvas
• Escarificador
  • Constituição
  • Funcionamento
  • Manutenção
  • Regulações
  • Avarias mais frequentes
• Arejamento de relvados muito compactados
• Adubos de cobertura utilizados em relvados
  • Identificação
  • Cálculo
  • Aplicação - manual e em carrinho distribuidor
• Plano de manutenção mensal

Qualificações onde entra

• Operador/a de Jardinagem (622161, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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