Recolha de produtos florestais – sementes, frutos e pinhas

Objetivos

• Proceder à colheita de sementes e frutos em povoamentos florestais selecionados, de acordo com a legislação, as normas de qualidade, higiene e segurança no trabalho.
• Proceder à colheita de pinha, de acordo com a legislação, as normas de qualidade, higiene e segurança no trabalho.

Conteúdos

• Colheita de sementes/ frutos em árvores florestais
  • Manuseamento de equipamentos e utensílios para a operação de apanha de sementes
  • Técnicas de apanha de sementes/ frutos
  • Técnicas de escalada de árvores
• Equipamentos e utensílios adequados
  • Conservação e limpeza dos equipamentos e utensílios
• Colheita de pinhas
  • Legislação nacional
• Avaliação da qualidade da pinha
  • Normas de certificação e qualidade da pinha
• Colheita de pinhas
• Ferramentas e utensílios
• Técnicas de cálculo e registo de sementes/ pinhas recolhidas por espécie e povoamento
• Registo de dados relativos às operações efetuadas,
• Boas práticas de higiene e segurança

Qualificações onde entra

• Operador/a Florestal (623164, nível 2)
• Sapador/a Florestal (623239, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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