Maneio na reprodução de espécies piscícolas

Objetivos

• Descrever o ciclo reprodutivo consoante a espécie a reproduzir.
• Determinar e controlar os principais parâmetros de qualidade da água que podem condicionar a reprodução, consoante a espécie piscícola cultivada.
• Proceder à colheita e seleção dos progenitores e correta manutenção do <EM>stock</EM> de reprodutores.
• Proceder à gestão biológica dos lotes de reprodutores consoante a capacidade de produção.
• Reconhecer o tipo de tratamento a efetuar à água de acordo com a sua origem, qualidade, circuíto e espécie a cultivar.

Conteúdos

• Ciclo reprodutivo das espécies piscícolas
  • Forma de reprodução
  • Gametogénese
  • Postura
• Influência dos fatores externos no ciclo reprodutivo
  • Influência dos fatores externos no ciclo reprodutivo
    • Fotoperíodo
    • Temperatura
    • Alimento
  • Indução da postura
    • Parâmetros ambientais
    • Parâmetros hormonais
  • Outros métodos
  • Critérios de qualidade
    • Genéticos
    • Morfológicos
    • Outros
• Colheita e seleção de progenitores
  • Colheita de progenitores
  • Transporte de progenitores
  • Quarentena
• Estabulação de reprodutores
  • Cálculo do número de progenitores
  • Determinação da biomassa
  • Alimentação
  • Marcação e identificação
• Gestão biológica de lotes de reprodutores
  • Definir o plano de produção
  • Calcular a quantidade de ovos produzidos por lote
  • Estimar taxas de sobrevivência
• Tratamento de água
  • Circuito fechado
  • Circuito aberto
  • Tratamento primário
    • Filtração gravitacional
    • Filtração mecânica
  • Tratamento secundário
    • Filtração química
    • Filtração biológica
  • Tratamento terciário
    • Esterilização ou desinfecção
    • Aerificação
    • Desgaseificação
    • Termoregulação

Qualificações onde entra

• Operador/a Aquícola (624169, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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