GMDSS A1 e A2

Objetivos

• Utilizar os sistemas e subsistemas do GMDSS em operações de segurança marítima nas áreas A1 e A2.

Conteúdos

• Caracterização do Sistema GMDSS
  • Princípios básicos de propagação de ondas electromagnéticas
  • Equipamentos: transmissores e recetores para as áreas A1 e A2
  • Áreas do globo terrestre
  • Tipos de frequências utilizadas
  • Procedimento geral radiotelefónico
  • Procedimentos operacionais das comunicações no G.M.D.S.S.
• Chamada Seletiva Digital (D.S.C)
  • Definição
  • Frequências utilizadas
  • Tipos de equipamentos de VHF e MF
  • Modo de operação para VHF e para MF
• Sistema NAVTEX
  • Navareas
  • Descrição do sistema NAVTEX
  • Funções do sitema NAVTEX
  • Modo de operação com o sistema NAVTEX
  • Formato das mensagens NAVTEX
• Radiobalizas (EPIRBs)
  • Princípio de funcionamento de radiobalizas
  • Radiobalizas que utilizam satélite
  • Radiobalizas que não utilizam satélite
  • Sistema COSPAS-SARSAT
    • Os satélites
    • Órbita dos satélites
    • Funções dos satélites
  • Instalação de uma radiobaliza a bordo e sua manutenção
  • Princípio de funcionamento e operacionalidade do Responder de Radar (SART)
• Prática Simulada de Estação Terrena de Navio
  • Procedimentos de socorro e emergência
  • Procedimentos operacionais com equipamentos de comunicações de uma estação:
    • Utilização VHF e MF com DSC e radiotelefonia
    • NAVTEX
    • Radiobalizas e SART

Qualificações onde entra

• Maquinista Marítimo/a (840278, nível 2)
• Marinheiro/a (840279, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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