Funcionamento e conservação dos equipamentos, materiais e produtos de limpeza

Objetivos

• Identificar máquinas, produtos e utensílios e as respetivas condições de utilização e conservação.

Conteúdos

• Tipos de equipamentos dos alojamentos e áreas comuns
  • Finalidades
  • Características
  • Modos de utilização
  • Condições de conservação
• Máquinas, aparelhos e utensílios utilizados no serviço de limpeza, suas características, finalidades e utilização
  • Aspiradores, enceradores, máquina de lavar chão/alcatifa, aparelhos de limpeza de vidros
  • O carro de andares e a sua preparação
  • Baldes, vassouras, mopas, cabos extensíveis, panos
  • Instruções de funcionamento
  • Manuseamento e manutenção
  • Limpeza e arrumação das máquinas
  • Cuidados a ter
• Produtos de limpeza, suas características, finalidades e métodos de aplicação
  • Composição, diluição e aplicação
  • Biodegradabilidade
  • Arrumação, rotulagem e manuseamento dos produtos
  • Precauções na sua utilização, aplicação e conservação
• Métodos e técnicas de execução dos trabalhos de limpeza

Qualificações onde entra

• Empregado/a de Andares (811180, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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