Anatomia / fisiologia aplicada aos cuidados das mãos, pés e unhas

Objetivos

• Reconhecer propriedades e funções da pele.
• Identificar a composição da superfície cutânea e enunciar a sua importância.
• Reconhecer a impermeabilidade da pele como suporte de produto cosmético.
• Identificar as principais alterações e afeções ungueais.

Conteúdos

• Conceitos associados àanatomia/fisiologia – cuidados de mãos, pés e unhas
  • Actualização da matéria e energia
  • Sistemas,órgãos e aparelhos em geral com incidência para o ósseo, articular, muscular, cintura escapular e membro superior e cintura pélvica e membro inferior
  • Estrutura e funções do pé
• Conceitos elementares sobre a pele
  • Microestrutura, epiderme, derme e hipoderme
  • Irrigação sanguínea
  • Músculos do pêlo
  • Enervação da pele
  • Propriedades da pele
  • Funções da pele
    • Queratínica
    • Melânica
    • Secreção sudorípara (transpiração, alterações sudoríparas)
    • Secreção sebácea
  • Regulação térmica
  • Composição da superfície cutânea
    • Gasosa
    • Emulsionada
    • Córnea
    • pH da pele
• Conceitos sobre o sistema nervoso
  • Propriedades receptivas
  • Nervos cérebro espinhais, tato, dor, calor, frio
  • Nervos autónomos vegetativos
    • Dos músculos
    • Das glândulas
    • Dos vasos
  • Sensibilidade da pele da mão e do pé
  • Pé do diabético
• Propriedades da pele
  • Normalização do pH
  • Impermeabilidade
  • Perspiração
  • Regularização térmica
  • Capacidade de se emulsionar O/A, A/O
  • Resistência
  • Elasticidade
  • Suavidade
• Funções da pele
  • Queratínica (revestimento córneo)
  • Suavidade (superfície e pêlo)
  • Dura (unha)
  • Responsabilidade da cor da pele na defesa aos raios ultravioletas U.V.
  • Funções de secreção sudorípara
  • Glândulas sudoríparas
    • Anatomia
    • Localização
    • Funções da secreção sudorípara
  • Alterações sudoríparas - pela quantidade e pela composição
  • Glândulas sebáceas
    • Anatomia
    • Localização
    • Estimulação andrógina
      • Contributo das secreções sudoríparas e sebáceas na emulsão natural da pele
      • Filme hidro-lipídico-proteico
• Factores da regulação térmica corporal
  • Adipócitos
  • Glândulas sudoríparas
  • Capilares sanguíneos
• Composição da superfície cutânea e sua importância
  • Composição e função da camada córnea
  • Manto hidro-lipídico-proteico
  • Camada gasosa e pH da pele - sua importância
• Alterações possíveis da pele
  • Factores que causam alterações externas e internas
    • Formação, evolução e etiologia de uma queratose, uma hiper-queratose plantar, medidas preventivas e procedimento
    • Formação, evolução e etiologia de diferentes calosidades seus locais de eleição, medidas preventivas e procedimentos
    • Formação, evolução e etiologia do calo, local de eleição, medidas preventivas e procedimentos
• Formação, evolução e etiologia do calo mole, localização medidas preventivas
  • Etiologia elocalização de
    • Verruga plantar
    • Bursite
    • Pé de atleta
  • Identificação, medidas preventivas e procedimento
    • Hiperhidrose
    • Xeróse
    • Brumidrose
• Impermeabilidade da pele
  • Polaridade da pele (negativo) e os seus efeitos
    • Barreira de Rhein
    • Via transepidérmica
    • Via transanexial
    • Graus de
      • Penetração
      • Absorção
      • Contato
• Composição e estrutura da unha
  • Partes da unha
  • Matriz
  • Lâmina ungueal
  • Leito ungueal
  • Rebordo ungueal
  • Lúnula
  • Cutícula
  • Bordo livre
  • Estrutura da unha
  • Placa dura composta de queratina
    • Aminoácidos
    • Humidade
    • Lípidos
  • Localização da unha
  • Tempo de crescimento da unha da mão e do pé
• Principais alterações e afeções ungueais
  • Alterações e afeções das unhas, sua etiologia, medidas preventivas e procedimentos
    • Alterações congénitas e adquiridas
      • tróficas e infeções ungueais
        • Alterações ditas profissionais (químicas e acidentes)
        • Consistência das unhas
        • Anomalias e infeções
    • Modificações de superfície

Qualificações onde entra

• Manicura - Pedicura (815192, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.