Operações com a mini-pá carregadora

Objetivos

• Verificar o estado da máquina e executar a manutenção básica.
• Verificar os dispositivos de segurança específicos do/a operador/a.
• Executar manobras de adaptação, simples e simultâneas, em vazio.
• Carregar materiais, transportar em balde e despejar.
• Executar espalhamentos e regularização do terreno.
• Efectuar a limpeza dos órgãos de trabalho, a lubrificação protetora e o parqueamento no final da jornada.
• Elaborar o relatório do trabalho realizado e das anomalias detetadas.

Conteúdos

• Verificação do estado da máquina e dos órgãos de trabalho
• Manutenção básica com controlo de níveis, lubrificação dos braços, pressão dos pneus e dispositivos de segurança do/a operador/a
• Manobras de adaptação, simples e simultâneas, em vazio
• Tapamento de valeta com regularização do terreno
• Espalhamento de materiais e regularização do terreno
• Limpeza dos órgãos de trabalho e dos pneus, lubrificação protetora da lança e articulações e parqueamento da máquina
• Elaboração do relatório do trabalho realizado com indicação das anomalias detectadas

Qualificações onde entra

• Condutor/a / Manobrador/a de Equipamento de Movimentação de Terras (582151, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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