Fotografia analógica

Objetivos

• Aplicar conceitos básicos do processo fotográfico analógico.
• Evidenciar conhecimentos e procedimentos relativos à conceção e realização de produtos fotográficos analógicos, selecionando equipamentos adequados ao meio ambiente.

Conteúdos

• Equipamentos
  • Máquinas fotográficas de película
  • Objectivas
  • Películas
  • Iluminação
  • Tripés
• Princípios básicos de fotografia
  • Abertura e tempo de exposição
  • Profundidade de campo
  • Sensibilidade do filme
  • Amplitude tonal
  • Medição de luz (fotómetro)
  • Composição e enquadramento
• Laboratório a preto e branco
  • Preparação das soluções
  • Revelação da película
  • Impressão e apresentação em portfólio
• Fotografia a cores
  • Revelação cromogénica (negativos a cores e preto e branco)
  • Negativos a cores e passagem a preto e branco
  • Equipamento industrial (Minilab)
  • Impressão em papel a preto e branco (processo C-41)
  • Impressão em papel a cores (processo RA-4)
• Acabamento e apresentação

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Museografia e Gestão do Património (225020, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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