Preparação do terreno florestal

Objetivos

• Criar as condições necessárias à instalação e crescimento sustentável de espécies florestais.
• Reconhecer o valor patrimonial tendo em vista a sustentabilidade dos ecossistemas florestais.

Conteúdos

• Preparação do terreno
• Planeamento
• Controlo da vegetação espontânea.
  • Objectivos e condicionantes.
  • Operações e métodos de controlo da vegetação espontânea
    • Operações manuais e moto manuais
    • Operações mecanizadas
  • Uso de corta – matos
  • Gradagem e lavoura
  • Outras operações
    • Operações químicas
      • Métodos de controlo da vegetação espontânea. Fração da vegetação espontânea a controlar
  • Síntese da aplicabilidade dos métodos mais convenientes de controlo da vegetação espontânea
• Mobilização do solo
  • Objectivos e condicionantes
  • Operações e métodos de mobilização do solo
    • Operações manuais
    • Operações mecanizados
      • Ripagem e subsolagem
      • Vala e cômoro
      • Lavoura
      • Abertura de covas mecanizada
    • Métodos de mobilização do solo. Fração do solo a mobilizar
  • Síntese da aplicabilidade dos métodos mais convenientes de mobilização do solo
• Outras boas práticas a respeitarem nas arborizações

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Recursos Florestais e Ambientais (623166, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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