Espécies piscícolas

Objetivos

• Identificar as espécies piscícolas de águas interiores e enunciar as suas principais características biológicas.
• Caracterizar a dinâmica populacional e os ciclos biológico e sazonal de cada espécie, estudando os seus hábitos alimentares, migração e outras estratégias comportamentais.
• Reconhecer as vantagens e inconvenientes da introdução de espécies exóticas e de híbridos.

Conteúdos

• Recursos naturais
• Conservação
• Desenvolvimento sustentado
• Taxonomia: Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Género, Espécie
• Nome comum; nome científico
• Pesca
• Aquicultura
• Espécie piscícola
• Biometria; Morfofisiologia
• Ecossistema; Comunidade; População; Indivíduo
• Espécies de águas lóticas
• Espécies de águas lênticas
• Níveis tróficos: carnívoros/predadores, herbívoros, decompositores
• Variáveis demográficas populacionais: natalidade, fertilidade, mortalidade
• Estrutura social; Estrutura etária; Razão de sexos
• Relações intra e interespecíficas
• Ciclos sazonais/ ciclos bilógicos
• Etologia; Biologia comportamental
• Espécie autóctone/alóctone; espécie nativa/exótica; Híbrido
• Migrações

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Gestão Cinegética (623165, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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