Parâmetros por volumetrias redox e de complexação em águas

Objetivos

• Reconhecer a importância da medição do oxigénio dissolvido em águas, relacionando a sua existência com diferentes processos biológicos em águas naturais, de abastecimento ou residuais.
• Tomar conhecimento o processo de determinação da “Carência Bioquímica de Oxigénio”, CBO5, associando-o à medição do parametro “oxigénio dissolvido”.
• Medir oxigénio dissolvido através do método iodométrico.
• Calcular a CBO5 para uma água.
• Conhecer a importância da determinação de oxidabilidade.
• Determinar a oxidabilidade de uma água através de uma volumetria redox.
• Reconhecer as fontes dos iões cálcio em águas.
• Determinar o teor de cálcio numa água de consumo humano através de uma volumetria de complexação.

Conteúdos

• Definições - parâmetros
  • Oxigénio dissolvido
    • Método iodométrico
    • CBO5
  • Oxidabilidade
    • Método redox
  • Cálcio
• Determinação laboratorial em águas - parâmetros
  • Oxigénio dissolvido ou de CBO5
  • Oxidabilidade
  • Cálcio

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Análise Laboratorial (524082, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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