Técnicas de abate dirigido com motosserra

Objetivos

• Identificar os fatores que influenciam o rendimento do trabalho no abate de arvoredo com motosserra.
• Realizar as operações de preparação para o abate, avaliar a direção de queda natural e definir a direção de queda pretendida para as árvores a abater.
• Acautelar as condições de segurança.
• Executar o entralhe de direção, aplicando os métodos e procedimentos técnicos adequados.
• Executar o corte de abate aplicando a técnica adequada, controlando a queda da árvore e tomando as precauções necessárias a um abate seguro.

Conteúdos

• Fatores que influenciam o rendimento do trabalho no abate de arvoredo com motosserra
  • Condições do local e obstáculos naturais
  • Densidade e dimensões da vegetação sob coberto
  • Tipo de corte: desbaste, cultural ou final
  • Dimensões e densidade das árvores
• Preparação para o abate
  • Verificação do estado e bom funcionamento da motosserra e equipamentos a utilizar
  • Limpeza e desobstrução do local
  • Desramação
  • Avaliação da direção de queda natural
  • Definição da direção de abate
  • Caminhos de fuga
• Entalhe de direção ou bica
  • Finalidade e precauções
  • Corte direcional, oblíquo ou 1º corte (superior)
  • Corte horizontal ou 2º corte (inferior)
  • Ângulo de abertura e profundidade. Sua relação com o diâmetro da árvore
  • Técnicas de execução
  • Casos particulares: árvores de pequeno e grande diâmetro, terrenos muito inclinados
• Corte de abate
  • Finalidade e precauções
  • Princípios a observar. Profundidade e Presa. Finalidade, espessura e forma da presa
  • Técnicas de execução em função do diâmetro da árvore e dimensão da lâmina da motosserra
  • Importância da utilização de cunhas, panca ou machado no controlo e segurança do abate
  • Afastamento da árvore em queda. Utilização dos caminhos de fuga
• Manutenção e conservação da motosserra e equipamentos utilizados
• Prática de técnicas e procedimentos de segurança

Qualificações onde entra

• Motosserrista (623211, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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