Moldes - tipos, materiais e equipamentos

Objetivos

• Identificar os objetivos da construção de um molde.
• Identificar os diferentes tipos de moldes.
• Identificar os principais equipamentos utilizados num processo de moldação.
• Reconhecer os processos de transformação de polímeros.
• Reconhecer os ciclos de moldação.
• Reconhecer as fases de um ciclo de moldação.
• Reconhecer e caracterizar a constituição das máquinas utilizadas nos diferentes processos de transformação de polímeros.
• Descrever o funcionamento das máquinas de transformação de polímeros.
• Identificar os equipamentos extra, constituintes de um processo de transformação de polímeros.
• Reconhecer as variáveis e os parâmetros do processo de moldação.
• Definir e reconhecer as propriedades dos materiais a moldar.
• Compreender a contração dos termoplásticos.
• Reconhecer os fatores que afetam a contração.Executar cálculos relativos ao processo de contração dos plásticos no processo de moldação.

Conteúdos

• Moldes
  • Generalidades
  • Características específicas de compostos a moldar
  • Processos de moldação
  • Tipos de moldes. Constituição, características e função dos elementos constituintes
  • Equipamentos principais
  • Ciclo. Fases
  • Equipamentos auxiliares
  • Variáveis operatórias
  • Parâmetros
• Contracção dos termoplásticos
  • Generalidades
  • Fatores
    • Valores típicos
    • Influência da geometria da peça
    • Influência da variação de espessuras
    • Cálculo do fator de contracção

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Transformação de Polímeros/Processos de Produção (543129, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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