Processos de acabamentos dimensionais

Objetivos

• Operar com as máquinas em condições de segurança.
• Operar com dispositivos de medição.
• Avaliar conformidade dos resultados de medição.

Conteúdos

• Objectivos dos acabamentos dimensionais
• Factores que influenciam a eficácia dos acabamentos dimensionais
  • Determinação da humidade
• Tecnologia das topejadoras
  • Tipos
  • Princípios de funcionamento
  • Componentes
• Preparar a topejadora
• Análise do grau de acabamento dos topos da rolha
• Controlo do comprimento das rolhas
• Tecnologia das ponçadoras
  • Tipos
• Princípios de funcionamento
  • Componentes
• Determinar a ovalização das rolhas
• Preparar a ponçadora
• Análise do grau de acabamento da superfície da rolha
• Controlo do diâmetro e ovalização das rolhas
• Sistemas de extração do pó de cortiça – aspetos relacionados com a eficácia
• Acondicionamento e armazenamento
  • Do pó de cortiça
  • Das rolhas
• Segurança e higiene no posto de trabalho
  • Segurança
  • Ergonomia
  • Higiene e limpeza

Qualificações onde entra

• Operador/a de Transformação de Cortiça (543216, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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