Ecodesign e design sustentável

Objetivos

• Identificar a responsabilidade social do <EM>design</EM>.
• Reconhecer as implicações do caráter finito dos recursos naturais.
• Analisar os impactos ambientais e as suas implicações.
• Demonstrar uma atitude ecológica na gestão dos recursos materiais e tecnológicos.
• Seleccionar materiais de baixo impacto ambiental.
• Optimizar as técnicas de produção.
• Optimizar o tempo de vida e o sistema de fim de vida do produto.
• Justificar as opções tomadas com base nas suas implicações ambientais, tecnológicas e financeiras.

Conteúdos

• Importância social do <i>design</i>
• Recursos naturais e suas características
• Impactos ambientais
• Estratégias de <i>design</i> face ao ciclo de vida dos produtos
• Materiais de baixo impacto
• Política dos 3 Rs: Reduzir, Reutilizar e Reciclar
• Técnicas de produção
  • Optimização
• Sistema de distribuição eficiente
• Redução do impacto ambiental ao nível do usuário

Qualificações onde entra

• Técnico/a Especialista em Conceção e Desenvolvimento do Produto – Cerâmica (543384, nível 5)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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