Diagnóstico e reparação em sistemas de travagem de automóveis pesados

Objetivos

• Identificar, caracterizar, descrever a função e funcionamento e verificar sistemas de travagem e seus componentes.
• Diagnosticar, identificar e reparar avarias em sistemas de travagem e seus componentes.

Conteúdos

• Definição de travagem
• Tipos de sistemas de travagem de estacionamento
• Tipos de sistemas de travagem de serviço
• Componentes do sistema de travagem
• Funcionamento dos sistemas de travagem hidráulicos
• Fluidos de sistemas de travagem hidráulicos
• Desmontagem e montagem de componentes do sistema de travagem
• Estanquecidade do sistema de travagem hidráulico
• Medição de pressões com manómetros de pressão
• Verificação do estado e funcionamento de sistemas de travagem pneumáticos
• Desmontagem e montagem de componentes de sistemas de travagem pneumáticos
• Medição de pressões com manómetros de pressão no circuito de travagem pneumático
• Verificação de fugas em sistemas de travagem pneumáticos
• Teste de travagem no frenómetro
• Tipo de diagnóstico a efetuar em sistemas de travagem
• Reparação em sistemas de travagem
• Substituição de fluidos de travagem
• Ensaio e diagnostico de avarias em “servo freios”
• Ensaio e diagnóstico de avarias em bombas de vácuo
• Ensaio e diagnóstico de avarias em válvulas reguladoras de travagem

Qualificações onde entra

• Mecânico/a de Automóveis Pesados de Passageiros e de Mercadorias (525087, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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