Motores de motociclos - reparação / dados técnicos

Objetivos

• Identificar e caracterizar motores a gasolina de 2 e 4 tempos.
• Identificar e caracterizar o bloco do motor e seus componentes.
• Identificar e caracterizar a cabeça do motor e seus componentes.
• Identificar, caracterizar e interpretar parâmetros e curvas características de motores.
• Identificar e caracterizar grandezas e unidades e conceitos metrológicos.
• Identificar, caracterizar e utilizar instrumentos de medição.
• Verificar e (des)montar a cabeça dos motores e seus componentes.
• Verificar e (des)montar o bloco dos motores e seus componentes.

Conteúdos

• Características e funcionamento de motores
• Tipos de motores a gasolina
• Ciclos de funcionamento de motores a gasolina
• Características e funcionamento de motores a gasolina
• Órgãos dos motores a gasolina
• Diferenças entre motores a gasolina de 2 e 4 tempos
• Cilindrada unitária e total
• Ciclos Otto
• Ciclos teóricos e reais
• Tipos de blocos de motor
• Função do bloco do motor
• Características de blocos de motor
• Componentes do bloco do motor
• Materiais dos componentes do bloco do motor
• Funções e funcionamento dos componentes do bloco do motor
• Tipos de cabeças de motores
• Materiais de cabeças de motor
• Função das cabeças de motor
• Componentes das cabeças dos motores
• Materiais dos componentes das cabeças dos motores
• Função e funcionamento dos componentes das cabeça do motores
• Conceito de medição
• Medição direta e indireta
• Ampliação
• Grandezas de base e derivadas
• Sistema internacional de unidades
• Sistema métrico e sistema inglês
• Unidades angulares
• Tolerâncias e ajustamentos
• Conceito de padrão de medição
• Níveis de padrões de medição
• Erros sistemáticos e aleatórios
• Tipos de instrumentos de medição
• Instrumentos de medição
• Qualidades dos instrumentos de medição
• Instrumentos de medição – função, funcionamento e campo de aplicação
• Constituintes dos instrumentos de medição
• Medições
• Manutenção de instrumentos de medição
• (Des)montagem de componentes
• Verificação dos componentes do sistema de distribuição
• Tipos de sistemas de distribuição
• Função e funcionamento dos componentes do sistema de distribuição
• Função do sistema de distribuição
• (Des)montagem da cabeça do motor
• Inspecção visual da cabeça do motor
• Manutenção e conservação da cabeça do motor
• Verificação do empeno da cabeça do motor
• Inspecção da junta da cabeça do motor
• Verificação e afinação da folga das válvulas
• Verificação do assentamento das válvulas.
• (Des)montagem do bloco do motor
• Inspecção visual do bloco do motor
• Manutenção e conservação do bloco do motor
• Verificação metrológica dos cilindros do bloco do motor
• Inspecção visual dos componentes do bloco do motor
• Verificação metrológica dos componentes do bloco do motor
• Verificação da cambota do motor
• Verificação das bielas do bloco do motor
• (Des)montagem dos componentes do sistema de lubrificação
• Verificação dos componentes do sistema de lubrificação

Qualificações onde entra

• Reparador/a de Motociclos (525088, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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