Eletricidade / Eletrónica de motociclos

Objetivos

• Descrever o princípio de funcionamento de transformadores, motores e geradores elétricos.
• Identificar a constituição e principais características dos semicondutores.
• Descrever o funcionamento dos principais semicondutores e interpretar as suas curvas características
• Interpretar esquemas elétricos segundo as normas DIN e S.A.E.
• Identificar e caracterizar sistemas de carga.
• Verificar sistemas de carga.
• Identificar e caracterizar sistemas de arranque.
• Verificar sistemas de arranque.
• Diagnosticar, reparar e substituir componentes de sistemas de carga e arranque.

Conteúdos

• Eletrónica
  • Indução electromagnética
  • Transformadores
  • Motores e geradores elétricos
  • Unidade eletrónica de comando
  • Sensores electromagnéticos
  • Sensores electromecânicos
  • Sensores efeito Hall
  • Sensores NTC/PTC
  • Sensores ópticos
  • Sensores piezoelétricos
  • Actuadores
  • Diagnóstico de avarias em sensores e actuadores
• Leitura e interpretação de esquemas elétricos
  • Leitura e interpretação de esquemas em desenho
  • Leitura e interpretação de esquemas de blocos
  • Normas DIN e S.A.E.
  • Avarias eléctricas
• Sistemas de carga e arranque
  • Função do sistema de carga
  • Tipos de sistemas de carga
  • Princípio de funcionamento do sistema de carga
  • Componentes de sistemas de carga
  • Esquemas elétricos
  • Verificação de sistemas de carga
  • Função do sistema de arranque
  • Tipos de sistemas de arranque
  • Princípio de funcionamento do sistema de arranque
  • Componentes do sistema de arranque
  • Interpretação de esquemas elétricos de sistemas de arranque
  • Verificação de sistemas de arranque
• Diagnóstico e reparação de sistemas de carga e arranque
  • Verificação de alternadores em banco de ensaio
  • (Des)montagem de alternadores
  • Verificação do alternador
  • Teste de díodos
  • Verificação e afinação de reguladores de tensão
  • Verificação da tensão da correia do alternador com tensímetro
  • Verificação da continuidade do circuito de carga
  • Verificação de fichas
  • Medição de queda de tensão
  • Verificação de corrente
  • Verificação de tensão no regulador
  • (Des)montagem de baterias
  • Medição da densidade do eletrólito com densímetro
  • Verificação da carga da bateria

Qualificações onde entra

• Reparador/a de Motociclos (525088, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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