Fogo controlado - apoio

Objetivos

• Reconhecer os efeitos diretos e indiretos da prática do fogo controlado e a relação com os fatores ambientais.
• Identificar o processo de planeamento estratégico e operacional do fogo controlado.
• Distinguir severidade e intensidade da queima.
• Identificar os processos operacionais da preparação e execução de uma queima.
• Aplicar técnicas de controlo e condução do fogo, sob supervisão.
• Identificar os impactes do fogo no solo e os fatores que os determinam.

Conteúdos

• Enquadramento legal do uso do fogo controlado
• Objetivos para o uso do fogo controlado
• Prescrição do fogo controlado
  • Flexível - meteorologia
  • Específica - topografia
  • Preparação da área a intervir – faixas de contenção
  • Informação à população rural e agentes de proteção civil
  • Equipamento de proteção individual
• Plano de fogo controlado
  • Objetivo do tratamento
  • Organização do grupo de queima
  • Mapa da unidade de queima
  • Equipamento a utilizar
  • Caraterísticas físicas e biológicas da unidade de queima
  • Variáveis meteorológicas
  • Técnica e padrão de ignição
  • Meios de contenção disponíveis
  • Pontos sensíveis
• O perímetro do fogo controlado
  • Desenvolvimento e propagação do fogo
    • Velocidade de propagação
    • Dimensão da chama
    • Intensidade de propagação
    • Condução do fogo
• Utilização de técnica de rescaldo
• Relação entre a intensidade do fogo e os seus efeitos
  • Recuperação da vegetação
• Prática de técnicas
• Procedimentos de segurança

Qualificações onde entra

• Sapador/a Florestal (623239, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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