Instalação de apiários

Objetivos

• Reconhecer as regras e princípios a cumprir na instalação de apiários e respetiva legislação em vigor.
• Instalar apiários.
• Distinguir os vários modelos de colmeias.
• Seleccionar o modelo mais adaptado a cada região otimizando as produções e o correto desenvolvimento das colónias.

Conteúdos

• Regras e princípios para a instalação de apiários
  • Localização adequada
  • Exposição adequada
  • Fontes de água
  • Fontes de néctar e disponibilidade de alimento
  • Acessos
  • Factores limitantes
• Escolha do local para instalação do apiário
• Escolha do tipo de assentos no apiário
• Dimensionamento do apiário
• Povoamento de colónias
• Disposição das colmeias no apiário
• As primeiras colmeias – os cortiços
• Modelos de colmeias
  • Lusitana
  • Langstroth
  • Reversível
  • Prática
  • Jumbo
  • Dadant
  • Layens
  • Outras
• Dimensões rigorosas dos modelos de colmeia existentes
• Características de uma boa colmeia
  • Cor
  • Materiais
• Importância da utilização de material normalizado
• Vantagens e desvantagens comparativas entre os diferentes modelos existentes

Qualificações onde entra

• Operador/a Apícola (621248, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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