Transporte rodoviário

Objetivos

• Definir o processo de transporte rodoviário.
• Explicar noções básicas da área de transporte rodoviário de passageiros e de mercadorias.
• Definir, classificar e interpretar a procura e a oferta de transportes rodoviários.
• Reconhecer as características da economia dos transportes rodoviários.
• Calcular a sustentabilidade de serviços de transportes rodoviários.
• Identificar e caracterizar o sistema tarifário.
• Descrever a atividade transitária.
• Calcular os custos operacionais dos transportes rodoviários.
• Diferenciar o transporte rodoviário de passageiros do transporte rodoviário de mercadorias.
• Descrever os meios materiais e humanos envolvidos em cada tipo de transporte rodoviário.
• Reconhecer a tecnologia aplicada nos transportes rodoviários.
• Identificar a legislação aplicável ao setor dos transportes rodoviários.

Conteúdos

• Transportes rodoviários
  • Generalidades
  • Tipos de transportes rodoviários
  • Procura e oferta nos transportes rodoviários
  • Infra-estruturas de transportes rodoviários
  • Economia nos transportes rodoviários (custos e proveitos dos transportes e sustentabilidade dos serviços)
• Transporte rodoviário de passageiros
  • Noções básicas da área de transporte rodoviário de passageiros
  • Produção de transporte
    • Escala de serviço
    • Alterações à escala de serviço
  • Legislação aplicada ao setor transporte rodoviário de passageiros
• Transporte rodoviário de mercadorias
  • Noções básicas da área de transporte rodoviário de mercadorias
  • Produção de transporte
  • Actividade transitária
  • Carregamento e descarregamento de mercadorias
    • Noções básicas sobre carregamento e descarregamento
    • Infra-estruturas de apoio ao processo de rentabilização do transporte
    • Equipamentos de apoio
    • Tecnologia aplicável
    • Ocupação de espaço
    • Tempo de carga e descarga
    • Rentabilização de um processo de carga e descarga
  • Legislação aplicada ao setor de transporte rodoviário de mercadorias

Qualificações onde entra

• Operador/a de Logística (341026, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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