Desenho

Objetivos

• Identificar a importância do desenho enquanto ferramenta de conceção e representação.
• Desenvolver a capacidade de expressão gráfica e criativa.
• Experimentar técnicas de registo.
• Reconhecer valores plásticos, estéticos e conceptuais do desenho.
• Identificar a figura na sua simplicidade e complexidade.
• Desenvolver o fator gestual.

Conteúdos

• Elementos do desenho
  • Técnicas de registo
    • O instrumento e o tipo de registo
    • A força e a linha
    • Gestualidade
    • Disciplina
  • Dimensões
    • Medição e rectificação
  • Espaço
    • Enquadramento
    • Relação figura fundo
    • Profundidade de campo
  • Registo diagramático
    • Escala, dimensão e proporção
    • Eixos estruturais
    • Plano de frente
    • Linha de orientação
    • Comparação e investigação das formas
    • Ritmo e tensão
    • Latência
  • Volumetria
    • Valores claro /escuro
    • Saturação
  • Texturas
    • Recolha e análise
• Esboço
  • A linha
    • Esquiço
    • Movimento
    • Contorno
    • Expressão
    • Controlo
  • A mancha
    • Volume
    • Peso
    • Textura
    • Expressão
    • Controlo
• Análise
  • A linha
    • A estrutura
    • As proporções

Qualificações onde entra

• Técnico/a Especialista em Ofícios de Arte - Cerâmica e Vidro (543305, nível 5)
• Técnico/a Especialista em Conceção e Desenvolvimento do Produto – Cerâmica (543384, nível 5)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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