Tratamento de metais - revestimentos não metálicos orgânicos

Objetivos

• Identificar e caracterizar os diferentes tipos de revestimentos não metálicos orgânicos.
• Reconhecer os meios utilizados em cada um dos tipos de revestimento.
• Executar os revestimentos não metálicos orgânicos, com destaque para as tintas e os polímeros.
• Reconhecer o estado da superfície resultante do revestimento não metálico orgânico.
• Relacionar os revestimentos não metálicos orgânicos com o respetivo campo de aplicação.
• Identificar os principais fatores de influência num processo de revestimento não metálico orgânico.

Conteúdos

• Revestimentos não-metálicos orgânicos - tintas e polímeros
  • Introdução
    • Fatores de influência
  • Pintura
    • Introdução
    • Objectivos da pintura
    • Preparação da superfície
    • Pintura corrente
      • Introdução
      • Processo de pintura
        • Primário de protecção
        • Primário de adesão
        • Acabamento e estado de superfície
    • Pintura especial (também designada por metalização a frio)
      • Introdução
      • Processo de pintura especial
        • Primário anticorrosivo (resina sintética e fosfato de zinco)
        • Acabamento (tinta à base de resinas e endurecedor)
    • Exemplos de aplicação
  • Polímeros
    • Introdução
    • Objectivos da aplicação de polímeros
    • Preparação da superfície
    • Processos de aplicação de polímeros
    • Exemplos de aplicação
  • Outros revestimentos não metálicos inorgânicos

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Produção Aeronáutica - Processos Especiais (521261, nível 4)
• Técnico/a de Produção Aeronáutica - Qualidade e Controlo Industrial (521364, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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