Maquinação - maquinação de conjuntos

Objetivos

• Identificar o problema proposto.
• Propor processos de resolução do problema.
• Seleccionar o processo mais adequado por forma a tirar o máximo rendimento, em conformidade com a qualidade pretendida.
• Executar a preparação e o plano do trabalho.
• Executar as operações necessárias à obtenção do produto final.
• Proceder ao controle dimensional e geométrico de acordo com as normas, especificações ou outras orientações técnicas.
• Cumprir as normas de Higiene, de Segurança e de Proteção Ambiental.

Conteúdos

• Análise do trabalho a realizar
• Recolha de documentação
• Análise dos desenhos e outros documentos técnicos
• Selecção de materiais
• Preparação e planeamento do trabalho
  • Selecção do/s processo/s
  • Selecção do/s equipamentos e ferramentas
  • Definição dos parâmetros de maquinação
  • Estudo dos tempos
  • Planeamento
  • Fichas de trabalho
  • Programação do trabalho a executar
• Maquinação de conjunto de peças em centro de maquinação
  • Preparação da máquina (incluindo o programa de maquinação C.N.C.)
    • Posicionamento e sujeição do conjunto de peças a maquinar (sistemas e acessórios de fixação de peças)
    • Preparação do sistema de alimentação de ferramentas
    • Regulação e calibração das ferramentas de corte
    • Preparação do programa de maquinação C.N.C.
      • Teste e utilização
      • Regulação, operação e controle
      • Simulação e validação do programa de maquinação C.N.C.
  • Procedimentos de maquinação do conjunto de peças
• Noções de controle da qualidade segundo as especificações
  • Normas e especificações técnicas
  • Procedimentos no controle da peça em processo de fabrico
  • Controle dimensional
  • Controle geométrico
  • Controle de formas
  • Controle de estado de superfície
  • Controle de outras características da peça

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Produção Aeronáutica - Maquinação CNC (521262, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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