Técnicas avançadas de programação e operação CNC

Objetivos

• Identificar a programação avançada/paramétrica.
• Enumerar vantagens/desvantagens e campos de aplicação.
• Estruturar um programa.
• Identificar, descrever e aplicar os diferentes tipo de variáveis.
• Editar um programa.
• Aplicar as técnicas de comunicação e personalização com o controlador.
• Aplicar as técnicas relacionadas com a operação/<EM>setup </EM>da máquina<EM>.</EM>
• Desenvolver programas orientados para a geometria.

Conteúdos

• Conceitos base de programação
  • Evolução histórica
  • A lógica na programação (Descrição narrativa/Fluxogramas/Pseudocódigos)
• A programação avançada/paramétrica aplicada ao C.N.C.
  • Enquadramento, tipo de linguagens, vantagens e desvantagens
  • Áreas de aplicação
• Estrutura e códigos de programação
  • Estrutura de um programa
  • Variáveis (conceito, tipo e declaração)
  • Expressões(aritméticas e lógicas)
  • Formas de edição e chamada de um programa/macro
• Diálogo com o controlador
  • Ler e testar estados funcionais (posicionamentos, códigos ativos, tabelas de <EM>offset</EM>, etc.)
  • Definir/atualizar estados funcionais (tabelas de offset, ponto de referência, etc. )
  • Criar mensagens ao operador
• Técnicas específicas associadas à gestão e <EM>setup </EM>de ferramentas
• Técnicas específicas associadas ao alinhamento da peça/sistema de aperto
• Desenvolvimento de casos de estudo
  • Família de peças
  • Geometria complexa
  • Ciclos de Maquinação

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Produção Aeronáutica - Maquinação CNC (521262, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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