Moldes, gabaritos e estaleiros para a indústria aeronáutica

Objetivos

• Reconhecer os tipos de gabaritos e funções.
• Reconhecer o funcionamento do gabarito.
• Reconhecer a importância do gabarito na produtividade e qualidadedo produto.
• Identificar os cuidados a ter com o gabarito.
• Identificar problemas com o gabarito.

Conteúdos

• Conceitos e definições sobre o ferramental utilizado em aeronáutica
• Tipos de ferramental
  • Ferramental de peças primárias: estiramento, conformação prensa borracha, usinados e composto
  • Ferramental de montagem e meios de transporte: gabaritos montagem, de furação, plataformas, carros de transporte, lingas, embalagem
• Identificação do ferramental
  • Plaqueta de identificação
  • Cor do ferramental
• Recursos para o projeto de ferramental
  • CAD 2D/3D
  • Análise estrutural
  • Análise ergonómica
  • Análise GD&T
  • Simulação 3D
• Recursos para medição do ferramental
  • Máquina tridimensional
  • Braço de medição
  • Laser <I>Tracker</I>
  • Fotogrametria
• Tipos de inspeções no ferramental
  • Inspecção visual
  • Inspecção periódica
• Cuidados e manutenção do ferramental
  • Limpeza, lubrificação
  • Cuidados com componentes
  • Exemplo de danos no ferramental

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Produção Aeronáutica - Maquinação CNC (521262, nível 4)
• Técnico/a de Produção Aeronáutica - Produção e Transformação de Compósitos (521263, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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